ブログ
2月3日に節分をしました👹
節分の由来をどう伝えるか悩んでいたところ、
子ども達には
「悪い鬼をやっつけて、良いことが起こるようにする日。」
と伝えるといいんじゃないかと思い、子ども達に伝える事にしました。
でもその「悪い鬼」ってなに？
そんな疑問が浮かんできました！
節分の絵本を探していると、ある絵本に出会いました☆
それは…「おなかのなかにおにがいる」
この絵本は、お腹の中に自分と同じ性格の鬼がいるというお話。
その絵本を読み、
自分の中にいる悪い鬼を考え、
自分たちで鬼をつくりました！
ただ、鬼をつくるだけでなく…
サークルタイムで、豆まきってどんな行事？、
「おにはそと ふくはうち」の「ふく」ってなに？
などいろいろな疑問を子どもたちで話し合ったりもしました☆
玄関にも節分の由来についての紙を貼り、
お家の人と一緒に考える時間にもなりました☆
2月3日、つくった鬼を並べて、みんなで退治しました！
鬼が苦手な焼いたイワシの匂いも嗅ぎ、
悪いものを追い出すだけでなく、
良いことも起きますようにとワクワクした1日になりました🌟
これからもいろいろな行事を体験していきたいと思います！
２歳ももぐみ「乳児クラスの行事のたのしみ方」
“ハロウィンだから、仮装してお菓子をもらいにいこう！”
“ひなまつりだから、ひなまつりの製作をしよう！”
開園当初はこのように保育に行事を関連付けてきました。
しかし
“乳児クラス（0～2歳児）の子どもたちはどれぐらい理解している？”
“大人がさせているだけでは・・？”
“イベントとして取り組むと、全員がしないといけない。⇒嫌がる子に無理やりさせる？”
という疑問が出てくるようになりました。
そこで職員間で話し合い、
各クラス・その年の子どもたちの姿から
クラスのコーナーの中で行事に触れ、
あそびの中で“知っていく”ことができる環境を整えていきました。
今年度、２歳児クラスが
冬の行事をあそびの中で楽しんできた様子を紹介致します
*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～
🎄クリスマス
寝ている子どもにサンタさんはプレゼントを届けてくれる・・★
クリスマスツリーに飾りつけをする
という子どもたちの知識があったので、
ツリーに飾りつけができるあそびと、サンタさんごっこが楽しめるものを準備しました！
メモリーカードのイラストを、
クリスマスのイラストに変更して用意することで、
「ソリ」「トナカイ」「リース」など、
クリスマスにちなんだ物と名称を自然と声に出して楽しむ姿がありました(^^)
クリスマスの当日は、午睡中にサンタさんがプレゼントを届けに来てくれて、
目覚めると枕元にプレゼントが・・！
とても喜んでいた子どもたちでした♬
*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～
🎍お正月
お正月にちなんだ遊びをコーナーに取り入れて楽しみました☆
～ コマまわし ～
コーナーに駒を用意してみたところ、
どうやって回すの？と回し方を知った後は、
「ぶつかったら止まっちゃうからぶつからないようにしよう」
と考える姿が見られるようになりました。
～ 羽子板あそび ～
天井から風船を吊り下げて、羽子板で打つ遊びを用意しました。
～ 顔の構成あそび（福笑いあそび）～
変な顔になってみんなで笑うことが楽しい子や、
顔として完成させたい子等、思い思いに楽しんでいました。
福笑いをしていると目の位置が偶然鬼のような顔になり、
「鬼みたい」と言っていたことで、
節分前には鬼の福笑いへと遊びが変化しました。
～ カルタあそび ～
干支の動物のイラストで行うことで、自然と名称を言葉にしていました。
お正月遊びでは、幼児クラスのお友達と一緒に楽しめました。
コーナーに取り入れていたことで、遊び方を知っていたため、
羽子板遊びでは幼児クラスのお友達と打ち合いをする姿も見られました！
お正月遊びに親しみを持ちながら、遊ぶ姿がたくさん見られました。
*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～
👹節分
節分が近づいてくると、おうちでも話題になったのか、
「鬼さんこわい・・・」
と話し始めた子どもたち
「鬼」で子どもたちを怖がらせるのではなく、
“お腹の中にいる鬼さんをみんなでやっつけよう”と伝えることで、
「怖いけど、やっつける！」
と新聞紙を丸めて鬼がいつ来てもやっつけられるように豆を作っていました。
コーナーあそびの中でも、鬼の顔の構成あそびを楽しみながら、
眉が下がっていたら悲しい顔してる、上がっていたら怒った顔だよと
表情にも注目して楽しむ子もいました(*^^*)
形のマグネット遊びでは鬼の顔を作るお友だちもいました☆
鬼さんがイワシのにおいが苦手なんだってと話すと、
イワシを焼いている時に出る煙を体にしっかり染み込ませようとする子もいました！
このようにこでまりこども園あわざでは、
子どもたちの理解の中で行事を楽しむようにしています。
来年度も同じイベントの時季がきたら、
“知っている！”ことから親しんでいけたらと考えています☆
2/19(水) みんなであそぼうを開催します
～みんなであそぼうを開催します♪～
２月１9日（水）に、こでまりこども園あわざであそびませんか？
こでまりこども園あわざの保育士が、親子のみなさんと楽しい時間を過ごします♪
日 時 :２月１9日（水）１０:１５～１０：４５
場 所 : こでまりこども園あわざ 西区立売堀２－３ー２７
４Fおひさまルーム
定 員 :５～８家庭程度 ※保護者さまおひとりまででお願いします
内 容：室内遊具やおもちゃ遊び
ご希望の方は終了後、保育士への相談や園内見学も♪
申込み：06-6556-6313 このメールアドレスはスパムボットから保護されています。閲覧するにはJavaScriptを有効にする必要があります。
※HPのお問い合わせフォームからも可能です。
お名前・お電話番号・お子様の年齢をお知らせください(^^)
自然遊び
秋になると阿波座南公園にはたくさんの葉っぱや木が落ちています🍂
公園に行くたびに
葉や木、花などの自然物にたくさん触れ楽しんできました。
今の時期、たくさんの葉っぱや木々が落ちていて大興奮の子ども達です♪
そんな子どもたちの姿から、
以前素材ラボの講師に教えていただいた自然物遊びを行ってみる事にしました。
まずは自然物集め！
公園に到着するとこんなにたくさんの葉っぱが・・・
「葉っぱのシャワーだ～！！」
「花火みたいにしよう！！」
と大興奮の子ども達です。
早速色んな形の葉っぱや木の実、木々を集めてみる事にしました。
「せんせいみて！このはっぱすごい綺麗な色してるよ！」
「どんぐりたーくさん見つけれた♬」
集中して集めている間に大量の自然物の素材が集まりました☆
園に戻って色ごとに自然物を分別してみました。
「これは赤色だ！」
「こっちは緑！」
以前色のテーマ保育(色)をして色について深めてきた子どもたち・・・
色分けにも興味津々でした。
迷った時には友達に聞いてみたり、
保育士に聞いてみたりしながら色分けする姿がありました。
素材がたくさん集まり、何が始まるのかな・・・
何で遊ぶんだろうとドキドキした様子の子ども達♪
ケーキの絞り袋に入ったボンドを使い
みんなで集めた自然物を段ボールに貼って楽しみました♬
段ボールは、
形のテーマを深めていたこともあり四角の物と丸の物を用意してみました。
「次は丸の所にどんぐりはってみようかな？」
「どんぐりもまるいかな？」
と形にも注目したり、違いに気付き楽しんでいました。
「この花におい嗅いで見て☆」
「葉っぱと同じ匂いがするね！」
と自然物を見て・嗅いで・色の配色を考えたり、
1人1人違った姿があり面白かったです☆
中には、、、
「あ！これ僕が拾った葉っぱだよ！」
と自分で拾った葉を覚えている子がいたり、
自分で拾ったものを使って遊ぶことを嬉しそうにしていました。
どんぐりをふんだんに使用する子、
木や葉っぱを沢山使ってみる子、
花を取り入れ色の配色を楽しむ子等、
1人1人使う自然物が違ったりこだわって楽しむ姿があり、
個性あふれる作品がたくさん出来上がりました。
ケーキの絞り袋にボンドを入れたことで、
子ども達も使いやすかったようで、
自分の思うままに自然物を付ける事を楽しめていました。
完成した作品をクラス前に貼ると、
「わ～！！これみんなで作ったやつだ！」
「ここは私が付けた所だよ！」
と嬉しそうな子ども達でした♬
４歳児あんず組☆テーマ保育「形」
今回はあんず組で取り組んだ、
「形」のテーマ保育について、
一部ですがご紹介させていただこうと思います♫
まずは形への興味を引き出せるよう、
コーナーや活動の中に様々な「形」を取り入れました☆
芸術コーナーでは
形の切り絵やステンシルを用意し、
子どもたちが自由な製作活動を楽しむ中で、
自然と形に触れて遊ぶ姿がありました！
その中でも特に形の切り絵に興味を持った子どもたち。
四角に切った画用紙をたくさんくっつけて絵本を作ったり、
丸く切った画用紙を繋げて飾りを作ったり
「形」を活かした製作を楽しむ姿が増えていきました♫
製作以外にも、
遊びや活動の中にたくさんの「形」を取り入れ、
様々な方面から「形」について知識や理解を深めていきました☆
テーマ保育も終盤に差し掛かったある日、
連想ゲームをして遊んでいると
「丸」といえば「ボール」、
「ボール」といえば「ドッヂボール」、
「ドッヂボール」といえば「円ドッヂ」
とワードが繋がっていきました♫
その中で
「普段のドッヂボールは四角いコートでするし、
円ドッヂは丸いコートでする。
そういえば、三角のコートってないよね？」
と疑問が生まれました！
じゃあ実際に三角のコートでもドッヂボールをしてみよう！と
三種類のコートでドッヂボールに挑戦☆
すると子どもたちから
「三角のコートは角が四角の半分だから狭いんだ」
「丸いコートは角がないから狭い」
と形の「角」に着目した意見がでてきました、、、！
「六角形のコートならもっと面白いんじゃない？」
と想定外のワードも飛び出し、
子どもたちの興味や知識は
私たち大人が考えていたところよりも深いところにあるんだな
ととても驚かされました(*^^*)
この子どもたちの気付きに寄り添って、
もっともっと「形」の面白さを感じてほしい！
そう思い、終わりに向かう予定だったテーマ保育の予定を延ばし、
今の子どもたちの姿や興味にあった活動を取り入れてみることにしました☆
子どもたちが興味を持っている、
「角」への知識や理解を深められるよう
ストロー遊びや毛糸遊びを取り入れました！
一見、形と関係のないように思える活動ですが、
ストローを繋げて形を作ったり、
毛糸を編んでいくと形になったりと、
子どもたちが「角」を数えながら遊ぶ姿がたくさん見られました♫
保育室のコーナーの中にも
新しい「形」の遊びをたくさん取り入れ、
子どもたちが今知っていることを活かして
新たな気付きを得られるような仕掛けを用意してみました！
すると違う遊びの中でそれぞれ違った方法で
「五角形と三角を組み合わせると星になる」
ということに気が付き、そこからどんどん
「形を組み合わせて違う形を作る」
ことを楽しむ姿が増えてきました☆
この子どもたちの姿をみてテーマ保育の中で
子どもたちが興味や知識を深めてきたことを最大限に活かして楽しめるよう、
五角形や六角形、正三角形や台形を用意して
構成遊びをすることにしました！
様々な形を用意したことで、
これまでの活動や遊びと
今回の構成遊びが子どもたちの中で繋がったようで、
「六角形と三角で猫が作れるんだよ！」
「おっきい四角はないけど小さい四角をくっつけたらできる！」
と形と形を組み合わせて別の形を作る姿がたくさん見られました☆
星一つでも五角形の周りに三角を貼って作る子もいれば、
五角形の中に三角を貼って作る子もいましたよ♫
六角形で観覧車のゴンドラを表したり、
台形でアイスのカップを表現したりと、
用意した形はみんな同じですが、
その中でも子どもたちそれぞれの興味や関心によって
作り上げていくものが違い、
個性溢れる素敵な作品が出来上がりました☆
このようにこでまりこども園あわざのテーマ保育では、
子どもたちの興味や関心に寄り添った活動を大切にしています(*^^*)
事前に大人が立てる計画も大切ですが、
子どもたちの気付きや発見に共感し、
それをより深めて楽しんでいけるよう、計画を練り直し、
柔軟に活動を組み替えていきながら進めていっています♫
これからも子どもたちがたくさん遊んだり、
体験していくなかで、様々なことに気が付き、学んでいけるよう、
一緒に楽しんでいきたいと思います☆
12/13(金) みんなであそぼうを開催します
～みんなであそぼうを開催します♪～
１２月１３日（金）に、こでまりこども園あわざであそびませんか？
こでまりこども園あわざの保育士が、親子のみなさんと楽しい時間を過ごします♪
日 時 :１２月１３日（金）１０:１５～１０：４５
場 所 : こでまりこども園あわざ 西区立売堀２－３ー２７
４Fおひさまルーム
定 員 :５～８家庭程度 ※保護者さまおひとりまででお願いします
内 容：室内遊具やおもちゃ遊び（絵本もご用意します）
ご希望の方は終了後、保育士への相談や園内見学も♪
申込み：06-6556-6313 このメールアドレスはスパムボットから保護されています。閲覧するにはJavaScriptを有効にする必要があります。
※HPのお問い合わせフォームからも可能です。
お名前・お電話番号・お子様の年齢をお知らせください(^^)
10月31日はハロウィン🎃
普段の保育から、
子ども達が【話し合う】という事を大切にしている当園ですが、
職員も同じで、
行事や日々の保育など、
【話し合い】を大切にしています。
ハロウィンの時期が近付いてきたので、
「今年はなにをしようか？」
と職員で話し合いました。
話し合いの中、
「そもそもハロウィンってなんだろう」
という疑問が浮かびました💭
ハロウィン＝お菓子🍬、おばけ👻
というイメージは持っていたものの、
なぜお菓子なのか❓
なぜおばけなのか❓
と子ども達に聞かれたときに、しっかり答えられないことに気づきました。
まずは、「ハロウィンとはなにか」
を調べるところから始めました🌟
調べてみると・・・
【仮装】【おばけ】【お菓子】はどこからきてるのか・・・？
ハロウィンには様々な風習や由来がありますが、
ハロウィンの日に霊界と人間界を繋ぐ扉が開いてしまい、
そこからおばけが出てこようとします。
お菓子を渡せば人間界に入って来ず、
イタズラされない、という説を見つけました👻
仮装はおばけに扮することで仲間だと思わせ、
イタズラをされないようにする、というのが説でしたが、
これを調べたときに
私たちは日本のよくあるハロウィンに疑問を抱きました。
そう考えた私たちは、
異文化の由来を楽しみながら体験できる
新しいハロウィンの形を考えました🎃
ハロウィン当日、
子どもたちがいつものように朝の活動をするためにおひさまルームに向かうと、
なんとそこには見たことのない大きな扉がありました…！
「なにこれ…！」
「ハロウィンの扉…？」
と興味津々な子どもたち✨
「この扉はハロウィンの日にだけ現れる、おばけの世界と人間の世界を繋げる扉なんだ！」
「このままだとおばけがみんなにイタズラしに来ちゃうかも…！」
と聞き、驚いていました😳
「おばけはお菓子が大好きだから、
お菓子があったらイタズラしないんだって！」
ということを知ると、
「お菓子無いから作ったらいいんじゃない？」
「そうだね！作りたい！」と大盛り上がり🌟
みんなでお菓子作りをすることになりました🍪
それぞれのクラスで、お菓子作りが始まりました！
🌟３歳クラス🌟
段ボールのクッキーや、
カラーセロハンを使ったキャンディー作りに挑戦🍬
「おばけさんこれでいたずらしないかな？」
「おばけがどのくらいいるかわからないからいっぱい作っとかないといけないね♪」
と想像を膨らませながらお菓子作りを楽しんでいましたよ♪
🌟４・５歳クラスでアイシングクッキーづくり🌟
初めてアイシングに挑戦♪
いろんな色のアイシングペンを見て
「早くやりたい☆」とワクワクした様子の子ども達でした(^^)
４歳クラスで実際にアイシングをやってみると、
ペンのようにはいかず初めは力加減が難しそうにしていましたが、
やっていくうちにすぐに慣れアイシングでの飾りつけを楽しんでいましたよ♪
５歳クラスになると
デザインにこだわりながらアイシングを楽しむ子どももいて、
一人ひとり個性あふれるクッキーになりました☆
お菓子が出来ると早速扉の前にお菓子を届けに行きました☆
「おばけがいたずらしませんように」
「たくさんお菓子をつくったからよかったら食べてね」
と手を合わせ願いを伝える子もいましたよ(*^▽^*)
お昼になりもう一度扉の前を見てみると、
なんとお菓子がなくなっていました！！
「おばけがもっていったのかな、、、」
「あんなにたくさん食べたのか」
「これできっといたずらされないよね」
と少しドキドキした様子の子どもたちでした☆
おやつの時間になり準備をしていると、机の上に1通のお手紙が・・・
「なにこれ！おばけからのおてがみだ！！」
と次々に子どもたちが集まり、早速お手紙を読んでみました☆
かわいいおかしをありがとう
とってもおいしかったから
みんなのほいくえんには
いたずらしないようにするね！
おれいにぼくたちがつくった
すこーんをどうぞ♪
はっぴーはろうぃーん！！
と書いてありました☆
「おばけとってもりょうりじょうずだね♪」
「どうやって作ったのかな？」
と嬉しそうにおばけやカボチャのスコーンを食べていましたよ☆
おばけの世界に繋がる扉に
「お菓子ありがとう！」
とお礼を言っている姿もありました(*^^*)
子どもたちが異文化に触れながら楽しめる
新しいハロウィンのありかたを考えたことで、
おばけを怖がりすぎることなく、
ハロウィンの世界観に入り込んで楽しむことができました☆
次の日におひさまルームに上がったときにも
「おばけの扉無くなってるよ…！」
と驚いている子どもがおり、
余韻まで楽しめる不思議な1日になりましたよ♬
季節の行事は、文化や由来を子どもたちが楽しみながら知っていけるようにと思っています(#^.^#)
ハロウィンもいろいろな由来があるので、
今後もこの形にこだわらず、
柔軟に取り組んでいきたいと思います！
味覚狩り遠足
バスに乗って堺市にある「南楽園」に
４歳児５歳児で味覚狩り遠足に行きました(*^^*)
今年度はお芋堀を楽しみました☆
一生懸命土をかき分けてサツマイモを探す姿がありましたよ♪
見つけるととっても嬉しそうにしていました！
その後はお待ちかねのお弁当☆
お友だちとお弁当を見せ合いながら同じものが入っていると
「一緒だね～！」と嬉しそうに話していました(^^)/
お家の人が作ってくれたお弁当をみんなで楽しく食べました♬
お弁当の後はミカン狩りを楽しみました♪
木にできているみかんを自分で採ることが初めてのお友だちもいて
ワクワクしながらおいしそうなみかんを選んでいました☆
甘いみかんもあれば、少し酸っぱいみかんもありましたが
どれもおいしくて、採ったみかんをお友だちと分け合って、
味見し合う姿もありましたよ(*^^*)
遠足を思い切り楽しんだ子ども達でした！
ごでまりこども園運動会⭐
10月19日に運動会が開催されました！
「こでまりこども園あわざ」
という園名に変わってからのはじめての運動会！
開催後はお天気が良かったのですが
途中から雨が降ってきてしまい、雨の中お待ちいただいたり、
ご協力頂いた保護者の皆様、本当にありがとうございました。
子どもたちも雨に負けないくらいの元気な運動会になりました🌟
子どもたちは日々の生活や遊びの中で、
主体的に遊びを楽しみ、成長しています。
そんな日々の遊びの中から、
「やってみたいことは？」「みてもらいことは？」「どんな工夫をしよう！」と、
子どもたちが自ら考えることで、意欲的に、楽しみだします。
子どもたちの主体性を大切にしながら、
子どもを「がんばらせる」のではなく
楽しみながら「がんばってしまう」
そんな運動会に向けて、
試行錯誤しながら取り組んできました！
各クラスをご紹介します🌟
★２歳児ももぐみ★
２・３歳は、主体性が育つ途中の段階。
親子で遊びながら、「選ぶ」内容をいれることで、主体性を育てます！
4月から運動遊びやボール・玉入れ遊び、
ルールのあるしっぽとりや引っ越しゲームを少人数で楽しんできました☆
子どもたちが日々楽しんできた遊びを
保護者の方と共有することができ、
子どもたちも笑顔で喜んでいる姿がみられました(*^^*)
★３歳児れもんぐみ★
普段から取り組んでいる安田式運動遊びの要素を多く取り入れました。
４月からマットの色ごとに体の使い方を変えるあそびや、
簡単なルールのある遊びを繰り返し遊んできました！
4月から取り組んでいたことで自信に繋がり、
運動会までの間にも
「できた！」の声が
多く聞こえていました☆
できたことを伝えてくれるようになり、
その自信に溢れた姿はとても素敵な姿でした♬
★4歳児あんずぐみ★
お友だちと一緒に遊ぶことが楽しくなってきた姿が増えてきたので、
お友だちと一緒にできる競技を取り入れました☆
今までやってきた遊びを繋げて本番を迎え、
子どもたちもとても楽しんでいました(*^^*)
遊びの最後には
保護者の方にも参加してもらい、一緒に陣地玉入れ！
見てもらうだけでなく、
一緒に参加できた事がとっても嬉しかったようです(^^♪
★5歳児ぶどうぐみ★
子どもたち同士で話し合うサークルタイムを重ね、
自分たちで運動会をつくっていきました！
「運動会とってどんな日だと思う？」
という話から始まったサークルタイム。
話し合いの中で
「お家のひとも一緒に参加して遊んでほしい！」
「大人数でやるほうが楽しい！」
「できるようになったことをお家のひとに見てほしい！」など、
たくさんの声が上がりました☆
そんな子どもたちの話を聞き、
私たち保育士も一方通行ではなく
子どもたちと一緒に作り合う運動会でありたいと取り組みました！
「自分たちで考え、決めたことが形になった」
「お家の人にみてもらえた」
そんな体験として、自信につながったなら嬉しく思います！
10/30(水) みんなであそぼうを開催します
～みんなであそぼうを開催します♪～
１０月３０日（水）に、こでまりこども園あわざであそびませんか？
こでまりこども園あわざの保育士が、親子のみなさんと楽しい時間を過ごします♪
日 時 :１０月３０日（水）１０:１５～１０：４５
場 所 :こでまりこども園あわざ 西区立売堀２－３ー２７
定 員 :５～８家庭程度 ※保護者さまおひとりまででお願いします
内 容： お砂場遊び
（お砂場が苦手なお子様には室内で遊べるものをご用意しています。）
※お子様も保護者の方も汚れてもよい服でご参加ください！
お子様は汚れたらお着替えもいただけます♪
ご希望の方は終了後、保育士への相談や園内見学も♪
申込み：06-6556-6313 このメールアドレスはスパムボットから保護されています。閲覧するにはJavaScriptを有効にする必要があります。
※HPのお問い合わせフォームからも可能です。
お名前・お電話番号・お子様の年齢をお知らせください(^^)
